看一本書要３天；寫一本書要１年；能寫一本書要１０年經驗，現在只要８分鐘，阿控書房帶你打包看完１本書～
這次看的是我爸書櫃裡的《探索生命的價值》，這本書試著用很多例子來解釋很多的哲學觀念，看得出來作者已經很努力想讓我們看懂了，但哲學討論太多沒有形體的東西、甚麼抽象、形而上的事物都很難具體的理解他，好比說一張桌子還要了解它的本質，探討桌子的內涵、內涵中有質地、目的、動機等等，而內涵以外的又是什麼範圍，拉里拉雜的我看到一度快往生。 以身為哲學的入門者的我，能抄下的筆記真的有限，但我很喜歡看「原則」的東西，只要掌握原則就能舉一反三，甚至舉一反一千萬，套用在生活中的任何事情都有幫助。本書寫的有些「原則」如果我這菜雞看得懂，相信天資聰穎的大家也能看得懂。廢話不多說，咱們直接開始吧！
一、我們為什麼要學習？
本書認為，學習的本質是：對未來有用。也就是必須「實踐」，如果不實踐的話，一切會在你的大腦，最後被一把叫做「忘記」的火化為灰燼。回頭想想自己國中學習到的知識，為什麼都記不起來呢？因為沒有機會使用到。不需要使用的知識被你強迫複習他記在腦海，這算是違背本質的
，但也可能是你不知道什麼時候會用到的情況，所以我們才需要複習吧。
所以你看完一本書、學到一個知識，必須馬上去實作，如果不馬上實作，它真的會隨著時間灰飛煙滅喔！
「實踐」知識這件事也可以用「輸出」來代替，什麼是輸出呢？就是像我這樣打文章、教別人，把知識整理成自己的版本，像印表機一樣有印出東西，而不是一直掃描進去。
二、你知道嗎？
價值的本質就是「被人感受到」
笛卡爾說了一句話：「再強烈發生的事，人如果感覺不到就是屁」經過我的翻譯變這樣
。
本書認為有價值的判斷標準：1.被人感受 2.產生好的感覺
讓你更有價值的5個維度：1.持久性 2.不可拆分 3.基礎 4.滿意的深度 5.稀少
(1)持久度：持續得越久越有價值。例如：美麗外表會隨時間消逝、知識卻永遠存在，相比之下知識就更有價值。
(2)不可拆分度：缺了一塊就不完整的越有價值。例如：麵包撕下一角還可以吃，而音樂少了一段就不完整，相比之下音樂更有價值。
(3)基礎度：想像一個金字塔，越接近底層的越有價值。例如：父母願意辛苦賺錢給孩子花，是因為以親情為基礎，親情是金字塔的底層，相比之下親情比金錢更有價值。
(4)滿意的深度：這份快樂越接近基礎的越有價值。你會不會有一種只要跟朋友在一起，吃什麼玩什麼都好的感覺，因為友情的快樂比其他享樂更接近基礎，相比之下友情的快樂更有價值。
(5)稀少度：顧名思義，越少的越有價值。例如：廁所清潔員人人都可以升任，工程師卻很難取代，所以在老闆眼裡，工程師更有價值。
你可能會問：知道這些有什麼用？
學會這一套，你可以就此區分出此刻對你最重要的是什麼，問自己幾個問題：
「我現在在做的事情，只是為了沒有價值的事物嗎？」是的話就停止。
「我該做什麼事來獲得有價值的事物？」
「我該怎麼樣讓自己對他人來說更有價值？」讓自己變得稀有不可取代；讓自己變得擁有知識；讓自己與他人建立更多正向連結；讓自己的作品成為經典、不可分割。
三、我們活著的意義是什麼？
阮經天在電影《艋舺》有句台詞：「意義是殺小，林北只知道義氣啦！」
本書說明要1、先有目的，2、再有意義
1、目的：目的是「為什麼」(WHY)的答案，例如你今天要去吃牛排，你「為什麼」要吃牛排，因為「你想吃飽」，你想吃飽這件事就是目的。
2、意義：意義也可以稱做「用處」，例如你今天要去吃牛排，但這間店是義大利文菜單，你看不懂，你仍然可以隨便跟服務生比手畫腳，最後吃的飽，但這菜單就對你沒有「意義」(用處)；但如果今天是中文菜單你看得懂，這張菜單就對你有意義(用處)。
尼采說：「當一個人知道他為什麼而活的時候，他就能忍受生活的一切」。首先你一定要先設定好目的，意義才會存在，如果今天我們不用再吃任何東西，牛排店的菜單就沒有用處(意義)。如果你一輩子都不需要使用微積分也不用考試、這種數學就對你沒有「意義」。本書認為人生都有個最終目的，一定要是最深遠不可短淺的，你是不是想說本書有沒有提到「人為什麼要活著呢？」這件事，但作者的意思是每個人活著的意義都讓自己設定，只要有設定「目的」，人生就有「意義」，不要設定太短淺的目的就可以。我自己也還在尋找，所以也沒辦法拿自己來舉例，我認為要探索自己內心深層的渴望，有什麼事情是你一輩子最想要的、最宏大的來當作自己的目的。
我覺得人就是個慾望的機器，因為想要些什麼，所以訂下目的；訂下目的，這段人生就有意義。
結語
這本書讀的時候我睡著了好幾次，但沒想到寫筆記的時候居然可以寫這麼多，他就像一位學識淵博的理工科教授，一直灌輸你滿腹的知識，而你知道他講的都很重要，卻無法控制睡意的那種感覺XD
我現在正在一邊替代役工作一邊偷打部落格XD，總之這本書陪伴我替代役的上班時光，希望對讀者有幫助，下次再見囉～
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